学生偏科的话，成绩肯定好不到哪去，即使孩子其他优势学科考得再多，最终的学习成绩还是一般般，不会很优秀，毕竟孩子有偏科的现象，拉低了最终的成绩分数，那偏科学生的应对措施是什么呢？
偏科学生的应对措施
1、先找找偏科的原因
一般情况下，异致孩子偏科的原因有：第一、某门课程落后的太多了，学起来很吃力，成绩老是上不去，自己先恢心了。第二、一接触某门课程就没理由的不喜欢，哪怕强迫自己，仍然喜欢不起来。第三、讨厌某位老师，连带着讨厌他（她）教的课，是从骨子里生出来的。第四、在某门课程上投入的时间、精力不够，轻视了它。
2、要向孩子阐明学习偏科的危害
家长要培养正确的学习动机。中小学阶段，属于基础教育阶段，是为孩子日后成才打下坚实基础的阶段。各年级开设的各门学科都是为了孩子的全面发展、经过科学论证和实践检验而设立的，偏废任何一门课程，犹如修建高楼大厦时地基缺了几样关键的东西，其后果是很严重的。而且，要让孩子认识到，要学好数理化，没有坚实的语文功底是不行的，没有结实的身体是不行的，没有艺术细胞和丰富的想象力是不行的。各学科之间是相互联系、相互渗透的。
3、调整学习时的情绪状态
情绪就相当于一个向大脑传输知识管道的开关，如果是焦虑情绪，开关闭合，学习效率低下，反之，如果是积极情绪，开关开启，学习效率高效。积极情绪会对学习产生兴趣，兴趣是最好的老师，人的本能就是对于感兴趣的事，能够更加吸引注意力，产生更深刻的印象，从而加深记忆，提高学习效率。
4、不能随意给孩子贴上偏科的标签
偏不偏科，在小学和初中，根本就是暂时的，很多活生生的例子告诉我们，只要改进学习方法，调成学习时间，是可以把暂时落下的科目给提高上来的。爸爸说孩子偏科、妈妈说孩子偏科、老师和同学们都这么说，那孩子自己也会觉得，哦，我这门科目不行，我学不好的，算了，随它吧。那就真的偏科，永远无法逆转了。
以上就是我给大家分享的4种偏科学生的应对措施，希望家长们可以仔细阅读下，带领孩子做好查漏补缺，尽早地将弱势学科给补上去，提升总成绩。
