初三的孩子，即将面临中考，然后步入高中校园，在这个阶段出现不想上学的现象，比较常见。作为家长，我们要及时与孩子进行沟通，了解孩子在生活或者学习中遇到了什么问题，帮助孩子共同面对，缓解孩子的厌学情绪。
初三的孩子不想上学了怎么办？
1、多关心孩子帮助缓解内心压力
初三阶段的孩子，在学校的学习中，需要面临巨大的学业压力，在日常高强度的学习中会有所疲惫，加上孩子正处于青春叛逆期，极易出现厌学情绪，产生不想上学的想法。因此，孩子在假期回到家后，家长不要再对孩子提出什么要求，多带孩子放松，舒缓心情，缓解压力。
2、站在孩子的角度看问题
家长们对孩子的期望值都很高，都希望自己的孩子，在未来能取得不错的成绩，因此对孩子现阶段的要求就很高，孩子在学业压力和家长的期盼下，通过自身努力，却没有达到理想的成绩，心理打击会很大，家长们要正确的看待孩子，要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。
3、肯定和认同孩子
这个阶段孩子更需要的是一份鼓励和支持，在没有取得理想成绩的时候，孩子会质疑自己是不是真的能力就到这里了，家长们要及时给予鼓励，在平时孩子完成每一个小目标的时候给予肯定，让孩子自信起来，敢于不断突破自我，在成长的道路上遇到挫折险阻不退缩，勇往直前。
4、改善孩子的学习方法
很多时候，孩子之所以产生厌学情绪，是在学习过程中，可能学习方法出现了问题。没有进行课前预习，在课堂上对知识点不能清晰地理解，课后又没有及时的进行复习巩固，长时间的累积，导致学习出现困难，厌学情绪由此诞生。所以，家长们要引导孩子意识到问题在哪里，帮助孩子改善学习方法。
初三的孩子不想上学了的原因：
1、家长对于孩子的期望过高
很多家长都对自己的孩子高标准、高要求，每天的课程安排的满满当当，为孩子学习花费很大精力，但却疏忽了孩子的真实感受，没有看待过孩子的态度和想法，孩子独自面对这些压力，无法倾诉。
2、孩子缺乏家长的关爱
有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。
3、学习压力过大
由于初三的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，从而导致家长和孩子之间不能有效沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
4、错误的学习方法
孩子学习方法出现问题，也没有及时察觉到，导致跟不上课堂进度，对布置的作业，无法按时完成，慢慢的对学习失去了兴趣，久而久之，也有了不想上学的想法。
在孩子的这个关键时期，家长们要与孩子建立良好的友谊关系，保持沟通交流。只有做好倾听者的角色，了解孩子的学习状态和心理变化，才能及时的做出相应的对策，解决问题。
