对于一些孩子来说，进入学校可能成为一项巨大的挑战。无论是因为新环境的陌生感、对于学业的担忧还是对于面对同学和老师的压力等等原因，很多孩子都会体验到一定程度的学校拒绝情绪。然而，作为家长，我们有责任帮助孩子克服这种困惑，建立积极的学校参与态度，为他们创造一个积极、安全和有益的学习环境。
第一、了解孩子的困扰
孩子不愿意进入学校往往暗示着他们心理上的不适应或者困惑。了解孩子面对的挑战是第一步。可以通过下面的问题来深入了解孩子的困扰：
1、你感觉在学校不舒服的时候，是什么导致的？
2、是否有什么特定的事情或人让你在学校感到难过？
3、你在学校中遇到的最困扰的问题是什么？
第二、倾听孩子的心声并表达理解
在孩子分享他们的困扰时，倾听并理解是至关重要的。尽可能展示出对于他们感受的认同，并指出自己理解他们的困扰。表达理解的方式可以包括：
1、“我明白为什么你会感到不舒服。”
2、“听到你这么说，我明白你现在的痛苦。”
3、“你并不是一个人面对这些困扰，我相信我们可以一起解决。”
第三、建立积极的沟通桥梁
为了让孩子更好地处理他们的困扰，我们需要建立起一种积极的沟通桥梁。有以下几种方法可以帮助我们实现这一点：
1、定期和孩子交流他们在学校中的体验。
2、鼓励他们表达自己的情感，不管是通过口头或书面形式。
3、尊重孩子的感受和意见，不要轻易否定他们的观点。
4、在沟通过程中，保持对话的开放和互相尊重的态度。
第四、建立积极的学校参与态度
让孩子从恐惧、焦虑的状态中走出来，积极参与学校生活，是一个终极目标。以下是几种方法可以帮助孩子建立积极的学校参与态度：
1、寻找孩子感兴趣的课程或活动，帮助他们找到自己的兴趣所在。
2、建立和老师之间的积极关系，通过与老师的合作，让孩子感受到安全和支持。
3、鼓励孩子参与学校社交活动，与同学们建立友谊关系。
4、提供适当的夸奖和奖励，以鼓励孩子积极参与学校活动。
5、鼓励孩子参加学校组织的义工或社区服务项目，培养他们的责任感和社会意识。
第五、寻求专业帮助
如果孩子的学校拒绝问题严重，并且其他方法无法解决，那么寻求专业帮助是非常重要的。专业心理咨询师或学校辅导员具备处理这类问题所需的专业技能，可以为孩子和家庭提供支持和指导。
当孩子不愿意进入学校时，我们作为家长要理解并尊重他们的情感和困扰。通过倾听和理解，建立积极的沟通桥梁，鼓励孩子参与学校活动，我们可以帮助他们克服困惑，建立积极的学校参与态度。如果问题严重，不要犹豫寻求专业帮助，为孩子提供必要的支持和指导，确保他们能够在积极、安全和有益的学习环境中成长。通过我们的努力，我们可以帮助孩子重建对学校的信心，培养他们的学习兴趣，迈向成功的未来。
