七年级数学差如何提升

学生在进入初中后，数学将不像小学那样是单纯的计算问题了，所以对于刚上初一的学生来说，适时的调整学习方法将能提升对学习的信心与兴趣，大大提高学习效率。针对龙仙中学七年级学生的实际，学生的数学成绩整体上较同类型学校的好，说明大部分学生的小学的基础较好，但是根据每个班的分班成绩来看，成绩等级参差不齐，每个班的中间层次的学生占大多数，低分层例如十几分甚至几分的学生也存在。那么，七年级数学差如何提升呢？

七年级数学差如何提升：

一、做好课前预习。

要培养学生进行课前预习的习惯以及做好课前准备的习惯。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，是因为他们没有认识到预习的重要性。其实预习是学习中特别重要的一种学习习惯，几乎每一位优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不仅是简单地提前看一遍书，而是通过预习让学生在听课的时候有目的性，可以使同学们更从容地听课。预习还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。 

二、上课重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习、听课效率，寻求正确的适合自己的学习方法。上课时要跟着老师的思路走，积极思考。尤其是基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。做题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出时，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系形成属于自己的、更容易理解的知识。

当然差了初一的数学一般都是120分左右，如果孩子考86分，不能算特别差，但也不算好，所以这个时候家长应该让孩子把数学再从学一遍，把不会的再重新复习一遍，可以花更多的时间去专研，还是有很大的进步空间的。

七年级数学120分考86分成绩如何

单从分数讲120分及格分数是72，中等分数是84，良好分数是96。如果说分数考90分以上的话，成绩可以说是中等。86分也就是不能说好也不能说差。

初一120分数学考84分至95分之间才算中等成绩。如果是用字母表示等级，a表示优秀，分数是108至120分；b表示良好，分数在96至107分；c表示中等，分数在84至95分；d表示及格，分数在72至83分。学习很艰辛，竞争也很激烈，同学们都在争先恐后，都在力争上游，中等不是目标，要刻苦学习，力争优良成绩。

七年级数学120分考86分如何提高成绩

初一的数学满分应该是120分，虽然我们从小学到初中骤然多了四门科目很不适应，但是80多分的成绩也说明了我们小学的基础很薄弱，所以就需要我们利用更多的课余时间去补充我们的基础知识。

想要学好数学其实是很容易的一件事，但是孩子学习数学也一定要会学习。在上数学课前，一定要充分的去利用课前时间，进行复习。因为课前的数学学习时间是非常重要的。

如何提高七年级数学成绩？

1、多看例题

数学是思维的世界，有众多思维技巧，有一定的思维方法。多看例题。多看难一点的例题，不能只看其皮毛，不看内涵，看例题的时候，真正掌握其方法，使我们掌握更宽的解题思路，如果只记题目不记方法就失去意义了。

而且要想和看结合起来。看例题也要循序渐进，看技巧性强，难度大的竞赛例题，可以丰富我们的解题思路。要想学好初中数学的方法之一，看例题就特别重要。

2、课后多练习计算题的准确率

七年级孩子的数学成绩不好的话，不要着急，要陪着孩子一起，来找原因。然后，为孩子制定一个学习计划，慢慢恢复孩子的自信心。

七年级学生数学差怎么补救？

1、回归课本

课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。

2、养成预习的习惯

在学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。

孩子想要学好数学，就要去做好书后做练习题。虽然在数学学习中，预习是很重要的，但是预习并不是我们学习的最终目的。孩子在预习结束之后，要可以有时间去把例题和课后练习题做了，以此来检查自己的预习情况。

七年级数学如何提高成绩？

1、多做练习题

要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。

我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。

2、整理错题

孩子想要学好数学的话，那么就要把每次考试结束后，把那些出现的错题，都去好好的进行思考和分析，争取吃透这些题目。孩子不要以为自己在上课时听懂了，那么自己在平时就会做那些题了，看花容易绣花难，孩子只要自己做过了才知道到底会不会。对于那些错的题目，孩子要可以去对照书本去看，然后再重新学习那些知识。

如何学好七年级数学？

1、注重基础知识的学习 

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识，以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2、多做练习题

初一要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。

如果六年级孩子想要学好数学，那么就应当去注重养成数学思维。因为数学学习的内容，虽然看似非常繁多，但是只要孩子能够形成数学思维，那么孩子在解题的过程中，也就会感受到乐趣，成绩也就能很快提高。

如何让数学成绩变好六年级？

1、要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立完成作业

多数学生对课前预习重视不够。其实课前预习，是学好数学很重要的一个环节，预习的情况如何，直接影响到课堂上的听课效果。所以，我要求学生做好课前预习，并要求学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有的放矢，减少课堂上的压力，相对减少了课堂上的内容。

2、加强基础知识和基本技能的培养

六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。例如：在记忆比例的意义时，我让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，最后是两个比相等的式子。