怎样培养孩子的逻辑思维

人的思维活动不是凭空产生的，它是通过实践，在积累大量感性知识材料的基础上加工而成的。想要提高孩子的逻辑思维能力，对孩子越早开展思维能力训练，对他们越有帮助。

怎样培养孩子的逻辑思维？

1、让孩子经常处在问题情景中

孩子提出问题的时候，家长需跟孩子一起去讨论这个问题，家长的积极主动的行为会对孩子的影响很大。尤其是当家长的也不知道怎么解决。弄不懂时，通过去翻阅资料，请教别人，最终思考得出正确答案，在这个过程当中对孩子的帮助是很大的。

2、讨论解决问题的思路

在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳，需要去假设问题的方案，这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。

有些孩子因为先天语言发展或者性格特点，在语言表达上显得比较弱，这个时候，孩子的表达会比较缺乏主动性，就需要家长主动输入固定句式，输入并不代表家长要反复灌输，而是要让孩子在重复的环境里受到反复的练习。

怎样培养孩子的语言表达能力?

1、多给孩子说话的机会

当孩子想要什么东西的时候，家长们让孩子自己表达清楚，表达清楚了自己再给他，不要孩子一想要，家长就迫不及待的给他，不给孩子说话的机会。父母之间也要多多交流，不要让孩子从你们身上学到“沉默是金”的“宝贵品质。

2、多鼓励孩子

小孩子内心很脆弱，一旦学不好或者慢了一点，自己就可能信心丧失，不愿意去学习，这时候我们家长就要在从旁给孩子打气，让孩子有继续学下去的信心。所以说，如果孩子语言表达能力差，家长们也不要心急这都是可以通过对孩子锻炼进行解决的，找到问题的原因，然后陪孩子一起解决，孩子的表达会越来越好的。

想要孩子养成好的学习习惯，家长就应该先教会孩子，制定目标。制定目标，应该由近及远，既有当日目标、近期目标，也要有长远目标。先鼓励孩子制定目标，再阶段性地对照计划反思自己，把自己的薄弱点，和一些问题，有目的的提高和改正。

怎样培养孩子良好的学习习惯？

1、制定合理的作息时间表

从小注重习惯养成，作息时间表，其实就是给学生，订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。

孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。

2、独立思考的解题能力

小学是培养孩子学习习惯的最佳时期，但是有些父母因为平时工作忙或者不重视对孩子的学习，所以在小学阶段并没有帮助孩子养成好的学习习惯，导致很多孩子上了初中，甚至高中，学习上的问题一触即发，成绩更是不理想，那么，该怎样培养孩子的学习习惯？

怎样培养孩子的学习习惯？

1、从亲子共读开始

从胎儿时期开始，孩子就有了听的能力，并且在出生后就对听有探索力。因此，培养孩子的学习习惯，亲子共读是一个很好的途径，并且越早开始越好。从跟孩子一起学习撕不烂童书开始，家长坚持教宝宝认识童书上的图案和颜色，给宝宝念卡片上的儿歌和词句，对促进宝宝的听觉发育和智力开发十分有好处，可以让宝宝更快学会说话、识字。而良好的亲子关系，就在亲子共读的美好氛围中建立起来了。

2、优质睡眠是保证

睡眠的重要性不言而喻，人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过的。只有合理和科学的睡眠，才能使全身的细胞处于放松的状态，特别是大脑神经细胞。所以说，睡眠是一种最佳的休息方式。保证孩子的睡眠质量，不仅能为孩子的身体发育打下一个坚实的基础，而且有助提高孩子的专注力和学习效率。从小帮助孩子养成良好的睡眠习惯，也会让孩子白天的安排更充实和合理，进入“勤劳一日，可得一日安眠”的良好循环。

强大的逻辑思维能力，不仅仅是孩子学好数学的基础，也是学好其他学科的必备技能，只有逻辑思维强，孩子才有较强的推理、总结、延伸和综合分析。

如何培养孩子逻辑思维？

1、培养孩子独立思考问题的习惯

在孩子遇到困难，就会有些家长把答案直接的去告诉孩子，这种方法对他的发展没有任何好处，聪明的家长去面对孩子的这些问题时，不会去直接帮助孩子，而是先去告诉孩子解决问题的方法，然后去启迪孩子运用自己学过的知识，进行结合去自己寻找答案。

2、引导孩讨论关于设计解决问题的方案和思路

在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳，需要去假设问题的方案，这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。

强大的逻辑思维能力不仅是学好数学的基础，也是学好其他学科的必备技能。只有逻辑思维强，孩子才能有很强的推理、总结、延伸和综合分析。

培养孩子逻辑思维的方法？

1、培养孩子独立思考问题的习惯

在孩子遇到困难，就会有些家长把答案直接的去告诉孩子，这种方法对他的发展没有任何好处。聪明的家长去面对孩子的这些问题时，不会去直接帮助孩子，而是先去告诉孩子解决问题的方法，然后去启迪孩子运用自己学过的知识，进行结合去自己寻找答案。

2、引导孩子解决问题的方案和思路

在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳，需要去假设问题的方案，这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。

数学的最终目的就是解决问题，它绝不像语言那样是用来背的，更多地体现在孩子解决问题的过程当中，过程最重要，结果不是最重要。因此，让孩子去解决一个问题时，要给他留下一定空间，让他去思考，自己去琢磨，不求结果。

培养孩子数学思维能力?

1、计算

多数家长可能是掰着指头教孩子算加减法的，这不够。我们不是主张让孩子在小时候一定学会计算多少数，而是在算的过程中，更多地让他去理解，而非死记硬背。比方说，小明有10颗糖，毛毛有8颗，小明比毛毛多了几颗?豆豆有20颗糖，他分给小朋友8颗，还剩几颗?虽然都用到减法，但实际不同，前者是比较型，后者是剩余型，家长重要的是帮孩子去理解两者间有什么不同，而非算出最后的结果。

2、游戏

有很多与数学有关的小游戏，比如小年龄孩子玩的电话游戏，大孩子玩的塔积木等等，这些游戏中都渗透着精彩的数学内容。如果你能帮助孩子与邻居的孩子一起活动和运动，他们更有机会思考数学问题了。