化学基础差的学生如何补救

发布时间:2022-08-31 17:20 浏览量:515次

人们都说,学好数理化,走遍天下都不怕,由此可见,学好数理化的重要性,但是,现实生活中,很多学生觉得,听懂化学课太难了,然后就放弃了听课,导致基础知识掌握得不好,不够扎实,那化学基础差的学生如何补救呢?

化学基础差的学生如何补救

1、良好的学习习惯是高效学习、取得好成绩的保证

纵观优秀学生取得好成绩的原因,都不是靠加班加点、死学硬记。相反,他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛,这都得益于他们有良好的学习习惯。

良好的化学学习习惯包括:课前预习、认真听课、及时复习、独立完成作业、练习反思、仔细观察、切磋琢磨、总结归纳等。

2、预习是主动学习的表现

高中化学的知识点比初中化学多,课堂容量比初中大,预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍,提高听课效果;预习可以发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强学习的自主性与独立性;预习还可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

预习时要做到:第一,了解教材的大概内容与已学的知识框架。第二,找出本章或本课内容与已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识。第三,找出本课内容的难点和重点。第四,对重点问题和不理解的问题,用笔画出来或记入预习笔记。

3、课后多复习教材,熟记化学基础概念

教材是学习的载体,也是学习根本。将教材吃透,把书上的基本概念与例题记牢记准,在以后的做题过程中,活学活用。基础太差,就去重新学,背诵化学方程式和化学定义,尝试慢慢理解各个实验所要表达的东西,不要放弃,慢慢地,化学会好起来的。仔细阅读教材,认真归纳知识点,做一定量的习题,循序渐进,不要着急。

4、立足结构,了解物质性质

化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。

5、坚持反复记忆

学习化学,一个最有效的手段就是反复记忆,做错的题要反复看,遇到不会的知识点要想办法弄懂,及时记忆,不要总是对自己说,以后有空再记。习题要多做,会的、简单的一带而过,不会的赶紧弄懂,做题要提高效率。只要坚持下去,相信你的化学成绩会有一个较大的提升。

化学基础差的学生如何补救?大家具体可以从我介绍的这5个方面着手,希望你们能够尽早将化学基础打好,把成绩提上去。