孩子总是觉得数学学起来难，尤其是小孩子，对于数学还没有概念，有的孩子的智力发育晚，对于数学知识的学习，反应会有点迟钝，家长就会特别着急，会强加给孩子学习的压力，在孩子学加减法的时候，一味让孩子多做题，忽略过程的体会与感受，这不是好的教育，那怎样教孩子学加减法呢？
怎样教孩子学加减法
1、先让孩子感知加减法的意义
首先是不要急于给孩子出加减法的计算题，而忽略了孩子领会加减法的意义。孩子学习加减法，不是记忆多少口诀或公式，最有效的方法是，让孩子体验，学习有乐趣、有画面感、能互动的“情境”式体验学习。加法是把两个数合成一个数的运算。减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。这是加减法的意义。但是不能直接给孩子去表述，一定要利用实物让孩子去感知这个过程。不管是老师、孩子家长，都不要粗暴的直接就运用加减符号去让孩子做计算题。自制的教具也好，身边的实物也好，色彩鲜艳的，令孩子感兴趣的都可以使用。让学生感知加减法的意义。
2、教会孩子学会总结规律
加减法的应用题，在小学一二年级很有特点，要教会孩子抓住主要的词去判断用加法还是减法。比如“一共”、“原来”用加法计算，而“还剩”等等用减法计算，要教会孩子总结经验，数学学科是个有规律可循的学科，要让孩子边学习边总结，这样孩子学习才会有进步，对于学习的内容有个体系的感觉，不要迷迷糊糊的不知道在学什么，被动的、机械的学习肯定不会有良好的结果的。
3、对于孩子学运算，提醒注意两点：
其一、儿童在学计算时，在于启蒙，主要是让孩子对计算有兴趣，活化他的头脑，发展他的思维，而不在于要学的多，学得深，所以不要追求运算的难度。
其二、要根据孩子的可能与需要，因材施教，孩子们学数学是存在差异的，不要用别人的标准来要求孩子，若孩子有困难、有反感，就不要强加于孩子。
4、家长要有耐心，不要急于求成
十以内的加减法，孩子能很好理解并掌握，在这个过程中，一定不要着急，千万不要让孩子背算式得数，认识数字、感知数字对于数学的学习很重要。二十以内的加减法，教材有“拆十法，凑十法”，对于孩子的学习也是一个很漫长的过程，家长同样可以以生活里常见的东西为例，让孩子进行反复训练。家长如果不会，可以买一本随年级同步的口算题卡看看，再对孩子指导，家长不要揠苗助长，急于求成。
怎样教孩子学加减法？家长要有耐心，不要老是对孩子发火，这样孩子会恐惧，进而转移到对数学这门课的恐惧，家长要好好鼓励孩子。
