欢迎访问鹿邑教育网站!设为首页|加入收藏
今天是:

任务驱动作文的四种行文思路

日期:2017-12-01  来源:  作者:教研室李劲帆  点击数:

  任务驱动型作文是这几年高考语文作文的热点题型,它要求考生对话题进行评论或阐释理由。根据这两年的考场优秀作文写作经验,可以总结以下4个思路以供学生参考。

  思路一:由果探因法。所谓由果探因法就是写作时由试题材料中的事件或现象的结果从各个角度上探究造成结果的原因。

  如2017年高考全国一卷优秀作文《“问题中国”下的思考》片段:

  “暗色”的存在并不能成为否定中国发展的理由,也不能成为“误读”中国的借口。为了消灭“空气污染”,几代人把植树造林当成自己的事业;为保证“食品安全”,各类严打也不时见于报端;至于表现在“共享单车”上的丑陋,有人已用“电子圈养”以及“用车信用”的方式,努力把丑陋变成原本的美好。

  我们中国作家丁玲有一篇《曼哈顿街头夜景》的文章,写了高楼耸立、街灯闪烁、车水马龙的曼哈顿街景之后,把笔触投向一位曼哈顿街头乞者,丁玲说:“别了,曼哈顿,我实在无心在这里久留。”我想,听我说了这三个词语后,你应该不会对中国报以冷眼,选择离开。毕竟,“暗色”词语的背后,更多有光焰照人词语的存在,在美国如此,中国亦然。

  选段是运用由果探因法的典范。开篇先用一句“‘暗色’”的存在并不能成为否定中国发展的理由,也不能成为‘误读’中国的借口。”,然后从“空气污染”“食品安全”“共享单车”特别是丁玲对曼哈顿的态度几个方面类比探究原因,如此行文,不仅思路清晰,而且说理深刻。

  思路二:由结果探影响法。所谓由结果探影响法就是写作时由试题材料中的事件或现象的结果从各个角度上探究这个结果给他人及社会等方面所造成的影响。

  如2016年高考浙江卷优秀作文《后狂欢时代》片段:

  现代生活愈发新鲜刺激,由此引发的娱乐需求无限扩张,已成为不争的事实。仅仅评价亲朋好友的生活,显然已无法满足当代人的需要,于是公众人物首当其冲成为人们的消费对象。

  当“小李子”冲击奥斯卡成功,顷刻间无数“段子手”探出脑袋,浮出社交平台的海面。网络平台瞬时被各色人等的无形“口水”所淹没。多少人在闲暇之余满口“小李子”亲昵地唤着——讽刺的是,当你细问“小李子”究竟姓甚名谁,往往会换来一片尴尬的语塞;当你细究莱昂纳多在艺术追求上究竟付诸哪些开拓与转变时,最终换来的多半是插科打诨或话题转移。

  当我们戴上面具,站在道德制高点,以圣人的姿态对他人进行评价,以小人的作态对他人的生活进行肆无忌惮地窥视时,网络与新媒体的信息传播与评价的正面导向真正起效了吗?还是说,这一波又一波的狂欢中,我们只是进行了个人情绪的宣泄,而早已忘却原本社会情境中作为公民的我们所应承担的责任!

  本段文字,作者由网络时代下人们喜欢评价他人生活的结果,从公众人物首当其冲成为人们的消费对象与公民责任意识的丧失两个方面展示喜欢评价他人生活所造成的影响。可谓见解独到,结构严谨。

  思路三:由结果寻办法之法

  所谓由结果寻办法之法就是写作时由试题材料中的事件或现象的结果从各个角度上探究欲解决这个问题的办法,此法一般适合于试题材料是否定型的任务驱动型作文。

  如2016高考全国新课标卷Ⅰ优秀作文《分数与进取》片段:

  如何处理好分数与进取的关系呢?

  首先是因材。是关公就耍大刀,是孔明就论天下。结合自身实际情况,制定目标与期望。拿足球来说,欧洲杯还有三天就开幕了,像法国、德国这样众星云集的老牌强队,夺冠自然是其唯一目标。而在一个目前结束的世界杯亚洲选拔比赛中,中国队拿到亚洲前八,我们国内球迷一样十分开心。因为我们自己的队伍取得了进步,开始了新征程,即便总体水平仍处世界中下游。所谓进取,是相对概念,要因材而定,而不能一刀切。

  其次是重视质量……

  最后是避免盲目……

  选段可谓运用由结果寻办法之法的典范。考生先用一句“如何处理好分数与进取的关系呢”设问,然后从“首先是因材”“其次是重视质量”“最后是避免盲目”三个方面寻找解决问题的办法。从此角度展开行文思路,观点明确,思路清晰,内容充实!

  思路四:由现象看本质法

  所谓由现象看本质法就是写作时锁定试题材料中的事件或现象从各个角度上探究这个现象或事件的本质。

  如2017高考江苏优秀作文《境由心生》片段:

  智慧是一种心镜,境由心生。

  心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。

  民国课本中有这样一段话:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。

  我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说,人生的意义不是吃饭这么简单,还应有更高的追求。

  诚然,智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人,才是有资格称做智慧的人。

  本段文字,作者娓娓叙来,通过几种寓言式的故事点化出“智慧是一种心镜”的观点,得出“境由心生”的结论,由现象归纳总结本质,文章生成自然流畅。

  以上四个行文思路,根据作文材料的不同,可以采取相应的行文思路做深度探究,比如运用由果探因法这一行文思路可从多个方面展开,也可将四个行文思路综合起来展开,比如先探究原因,再探究本质、影响,最后寻找解决办法等等。