高一是学习高中数学的关键时期。进入高一后，对于基础薄弱同学来说，一方面基础薄弱，学习进度难以跟上；另一方面，学习压力增大，数学综合性越强，加上数学讲究逻辑性和推理性，讲究层层推导，一个地方卡住，就做不下去，因此很多同学在数学上饮恨考场。那么，家长面对高一数学成绩特别差怎么补呢？
高一数学成绩特别差怎么补
1、帮孩子树立信心
首先，要有强烈的自信心。没有自信心，并且高一数学不好的话，很难应对难度更大、学习进度更快的高二数学。
至于高三总复习这个提升成绩的最后阶段，也不能奢望。
2、养成良好的学习习惯
其次，还得克服眼高手低、粗心大意等坏习惯。天才很少，绝大部分学生都不是！少有的高一学生，看似学习不怎么努力，但成绩不错，是因为人家基础扎实、学习效率高等。
3、学习态度要端正
要对高中数学成绩有一个正确的认识，用正确的态度对待高中数学学习。要战略上藐视高中数学学习，在战术上重视高中数学学习。几乎所有读高中的人数有下降趋势！跟不上班的有一小半！但你要想到，数学学不好，直接会导难学好物理！即使读文科，数学也是不可回避！永远都是绕不过的坎！必须下苦功夫学好数学！
4、采取正确的方法学数学。
只有方法对头，才有可能学好数学，方法不对头，很难学好数学。要学会看数学书，课前要预习。看书必须看懂，要弄懂弄通，不懂就问。读书的目的是为了不读，自己能看懂的比教师教懂的，意义不同，得分能力的强弱也会不同，每一个内容都能看懂，那就很了不起了，也不会存在数学成绩落后。要认真听课，解决预习中的疑难问题。不能留下任何疑点，一定要弄懂弄通，必须堂堂清，日日清，周周清，期期清。要及时课后复习、刷题。每一种题型都要练到，要重视变式训练，要有一定的训练难度！要建立错题集。
高一数学成绩特别差怎么办
家长也要监督孩子做好自己的工作。
1、回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
2、记好笔记，注重课堂
学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
3、做好作业，讲究规范
在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
4、写好总结，把握规律
要想学好数学，学生们应该经常做好总结，把握规律。通过与老师、学生平时的互动交流，可以逐步总结出一般性的学习步骤，包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。应坚持“两先两后一小结”（先预习后听课，先复习后做作业，写好每个单元的总结）的学习习惯。
面对孩子高一数学成绩特别差，家长培养孩子良好的学习习惯是很有必要的。到了高中阶段，孩子已经比较成熟了，能够正确看待学习的重要性。这时候，如果全力以赴，仍不理想，八成是学习方法的问题。所以，如果有条件，尽量帮孩子另外选择一位有经验的老师，帮助他走出困境，更为重要的是，学到适合自己的学习方法，为高考和未来的终生学习打下基础。
