初一厌学严重怎么办

从孩子成长发展来看，初一的孩子处于12～15岁的青春期，也即叛逆期，再加上学习压力大，这时期的孩子情绪波动较大，出现厌学现象也不是个别特例。简单言之：找出原因，对症下药！复杂一些，要具体问题具体分析，具有问题具体解决。

初一厌学严重怎么办

1、与孩子沟通，了解他的学习情况以及问题所在。

2、营造良好的学习环境，让孩子有安静、舒适的学习空间。

3、根据孩子的兴趣爱好，选择适合他的学习内容。

4、制定合理的学习计划，让孩子有明确的目标和奖励。

厌学也是心理情绪的反映。这种心理反应实际上是建立在消极条件下的。例如，在过去的学习过程中，一个事件导致了一种不愉快的、消极的心理反应。事件可能是家长的抱怨、老师的批评、不满意的考试成绩等等。所以，要改善孩子厌学状态，首先要找出孩子厌学的原因。

父母更了解他们的孩子，可以回忆过去。一般来说，孩子在很小的时候醒来就对学习是好奇，这样的他们是不会拒绝学习。孩子从爱学习到反感厌恶甚至厌学，都会有一个过程，这个过程中的细节家长应该去揣摩，只有弄清楚原因，才能更好的采取措施解决问题。

初一的孩子厌学严重怎么办？

1、引导孩子树立远大理想。

为孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大理想，也是不容忽视的主要问题。只有孩子有了自己的理想和目标，他才会积极努力学习。

2、降低对孩子的期望和要求。

我家孩子是一个不爱说话的男生，特别内向。人际关系一般。不爱参加集体活动，觉得班级里人和老师都不关心他。孩子现在很自卑，已经快到了自闭的程度。他感觉学校如同牢狱一样在折磨着他，感觉所有的人都瞧不起他，也没有好朋友去理解他鼓励他。一位妈妈这样说道。

初一孩子厌学严重怎么办

第一、设置阶段性目标

有两种类型的目标，一种是长期稳定且短期内不会改变的目标，另一种是短期内较小的目标。 这种变异性很强，但对学习成绩起决定性作用，父母可以引导孩子设置阶段性的目标，让孩子学习起来有方向，有动力。

第二、拒绝拖延

其实很多小事都是孩子的本分，可以自己完成的，比如吃饭、穿衣、擦屁股。当父母为孩子做太多事情时，他们就会缺乏动力。 所以，改变孩子拖延问题的第一步就是对孩子“强硬”，学会自己的事情自己做。

高三，对于家长和孩子来说，都是一个极大的考验，这份考验带来的压力常常让人容易失去清醒的判断，不能理智对待，不管是对孩子来说，还是家长来说都是这样。孩子可能会因此厌学不去学校，家长可能因此和孩子产生矛盾，导致严重的后果发生。但不管怎样，这是每个人都必须经历和渡过的一关，希望家长能够带领孩子一起战胜困难。

高三厌学情绪严重不想去学校怎么办？

1、找到原因

作为家长，需要从孩子身上找到原因。是学习压力过大、人际关系处理不好，还是对学习没有兴趣？只有找到根本原因，才能有针对性地解决问题。

2、家长多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

学习对很多孩子来说，已经从一种乐趣变成一种压力。高一的孩子面临着新的学习环境、新的人际关系，他们的压力只会更大，当压力超过一定程度，他们就会产生厌学情绪，出现不想去学校的行为。

高一厌学情绪严重不想去学校怎么办？

1、理解和接受厌学情绪。

首先，家长需要理解并接受孩子的厌学情绪。每个人都有不同的情感体验，这是正常的人类反应。对于高中生来说，他们正在经历人生中的一个重要阶段，面临着巨大的学业压力和自我探索的需求。因此，他们可能会感到疲惫、焦虑或失望。作为家长，我们需要尊重他们的感受，而不是试图强迫他们去面对他们不愿意面对的事情。

2、培养孩子对学习的兴趣。

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

初一作为孩子初中的开端，也是刚刚从小学步入的开始，孩子从刚刚毕业的放松中又迎来一个紧张的学习环境，所以在面对一个陌生的环境，可能会有厌学的情绪，此时家长应耐心引导，激发孩子的学习兴趣。

初一孩子厌学怎么办家长应该怎样开导？

1、提高孩子的学习方法和效率

初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习是非常有帮助的，很多孩子没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩，自己对学习越来越没信心，就会厌学辍学。

2、鼓励孩子参加课外活动

积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台，比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，进而逐步消除厌学情绪。

临近高考，很多高中生由于各种原因会产生厌学心理，在关键的时期，家长和老师都很着急，那么高中生产生厌学的心理怎么疏导呢？

高中生严重厌学家长怎么办？

1、部分学生由于学习方法适应不良，会出现明显的厌学情绪。初中阶段的“填鸭式教育”让学生习惯于老师的不断督促，老师教什么他就学什么。高中学习注重学习效率和自主学习，老师也不再像初中老师一样整天盯着，很多学生会明显感到学习不适应，明明已经很努力但成绩却还是在不断下降，自信心不断地消退，感到学习越来越没劲，变得讨厌学习。

2、很多家长又以为子女进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分高中生的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。

3、首先，在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。其次，应该给孩子积极的鼓励，不论是刚刚步入高中对高中学习不适应的孩子还是高三马上面临高考的孩子都需要家长的鼓励。

4、为孩子树立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。