孩子初二英语学习不好，成绩也是一塌糊涂，对此家长感到非常焦虑，希望孩子的成绩能够早日提上去，毕竟孩子马上就要上初三了，这意味着孩子离中考已经不远了，需要让孩子赶快查漏补缺，那初二英语差的补救措施都有哪些呢？
初二英语差的补救措施
1、要想恶补英语，首先单词这一关必须能够顺畅通行。让孩子至少先把初中以来学的单词重新复习一遍，做到牢记，而且运用顺畅。因为单词是英语的灵魂，没有单词，要想学好英语，是不可能的事情，就像学习汉语一样，每个汉字都不认识，怎么学会句子，怎么读懂文章。所以学英语，背单词是重中之重。
2、同时，你还要做一个动作就是，整理错题本。把做错的题整理出来，做好归纳总结，除了原题外，还要保留原来自己写的错误答案以及正确答案，另外要写上本题考的考点是什么，自己做错的原因又是什么。
错题本的好处是，一是它会让你养成审视和总结的习惯；二是一旦你积累到一定程度，就会发现自己其实反复在同一个坑里摔跤，慢慢你就会对这种经常出错的题型产生印象，最后就可以减少犯同样错的频率。
当然，它还有一个最大的好处，那就是，它们就像是一个你所有可能会犯的错的集合，这样在每次考试前或者复习的时候，你只要留心自己不要再犯错题本上的错，错误就可以避免90%以上。
3、学习过程中，恒心是必不可少的。其实任何人都不可能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。所以要想补救英语，方法是有的，因为方法总比困难多。但是学习是一件需要长期坚持的事情，如果中途你一旦产生消极的情绪，就特别容易松懈，相信我，但凡你有这种感觉的时候，说明你快要看到希望了，再坚持一步吧。
4、家长必须对自己的时间和精力作出调整，至少十二三岁的孩子有很强的自律意识是不现实的。孩子的学科成绩差与孩子的学习习惯，学习态度是有直接关系的。学习上要想获得提高，必须从攻心开始。技术层面上去提高和改变孩子，没什么问题，因为初二英语的学习本身就不难。家长必须重视孩子初二的这个阶段，如果孩子想在体制内发展，想在学习上有出路，必须把英语学好，在初二要重视起来。
以上就是我总结的，初二英语差的补救措施，希望能够帮助到你。
