很多孩子步入初中之后刚接触地理这门学科还不适应，还没有找到适合自己的学习方法，导致成绩也一直提高不上去，很多家长在学习地理方面也觉得比较困难，不知道该如何辅导孩子，那么面对初一地理差怎么补救呢？
初一地理差怎么补救
首先，在课堂上一定要认真听老师讲课，这一部分内容非常考验老师讲课的功底，老师必须多采用视频或动图介绍的方式，才能把这部分内容讲明白。比如地球自转和公转这部分内容，地球本身自转的同时，还绕着太阳公转。如果仅是用静止图片展示这部分内容是无法让学生直观的感受真实情况。另外，由于地理属于小科，很多的学校不太重视地理，这就要求孩子自己在网络上搜索相关的视频资源来学习。
其次，当基础知识夯实以后，就要多做题，这里一定要强调，一定要多做历年真题，历年真题是往年各个地区出过的考题，这些考题都是有一定难度的。我们要让孩子多做历年真题的原因，是孩子在初二的时候要参加地理的会考以及以后的中考，平时必须要以地理中考会考考题作为平时的练习题，这样在上考场之后，才能熟悉考试难度，了解出题方向和角度。
第三，在学习和记忆的过程当中，可以跟我们的实际生活联系起来，以激发孩子学习的兴趣。很多人都认为，地理的知识学起来太枯燥乏味了，但是其实你认真想一想，我们所学的很多地理知识，都是存在于我们身边的。所以可以让孩子尽量用所学的地理知识，跟实际生活中所涉及到的各种地理事物给他联系起来。比如说气候，这个内容可以说是所有学生公认的最枯燥乏味的，也是最难的内容。但是其实气候跟我们的生活和生产，也是联系最紧密的一个地理事物，在学习的过程当中，如果跟自己周边的实际生活联系起来的话，孩子可能就不会觉得有那么枯燥了。
最后，勤动口、勤动手。地理方面需要背的知识还是很多的，一定要熟读熟诵，把要记的知识，做到烂熟于心，填充地图册，动手整理错题，归纳整理学过的知识，如整本书学了哪几章？每一章都是关于什么知识？这些知识点当中有哪些是联系的？让孩子自己做一个知识树，或者是分类总结，在动手整理的过程当中，能够理清知识脉络，对知识的内化很有帮助。
以上就是初一地理差怎么补救的方法，各位家长可以参考一下，希望可以帮助孩子提高地理成绩。
